ПОДІЛИТИСЯ | ДРУКУВАТИ | ЕЛЕКТРОННА ПОШТА
«У листопаді 2020 року я пам’ятаю, як сидів на багажнику своєї машини, припаркованої на верхньому рівні паркувального майданчика, бо це було одне з небагатьох місць, де за нами не стежила поліція кампусу, і думав, що якби… я зістрибнув? Ось наскільки все було погано. Але потім я подумав, що моя мама була б такою засмученою. Це тримало мене від краю», – сказав 25-річний Х’юстон Різ, який навчався в Університеті Біола в окрузі Лос-Анджелес, Каліфорнія, з 2019 по 2023 рік, в окрузі, де, за його словами, був один із найсуворіших локдаунів у країні під час пандемії Covid.
«Я був дуже пригнічений через те, що в нас забрали, через обмеження та через те, що не міг бути з друзями», – сказав він. Однак він відчуває себе одним із щасливчиків, бо його результати могли бути набагато гіршими.
Колишній директор Центрів контролю та профілактики захворювань Джеймс Редфілд сказав влітку 2020 року набагато більше підлітків та молодих людей помирали від самогубств та передозування наркотиків, ніж від Covid. Лікарі та епідеміологи, які були авторами та опублікували Велика декларація Баррінгтона у жовтні 2020 року радив не закривати школи, назвавши це «жахливою несправедливістю»; виступав за захист дуже старих та хворих людей; і радив молодим і здоровим людям продовжувати нормальне життя, оскільки вони мало ризикують заразитися вірусом. Відтоді багато вчених погоджуються, що паніка, страх та суворі обмеження в житті молоді під час пандемії Covid були помилками та завдали серйозної шкоди. Багато інших зберігали мовчання.
І все ж, рекомендації щодо локдаунів для студентів коледжів не обмежили обов'язки та обмежувальну політику, які їм шкодили. Коледж пропонує молодим людям час ставити під сумнів авторитети, досліджувати нові ідеї, переживати пригоди з друзями, спілкуючись та зміцнюючи зв'язки. Класична гуманітарна освіта охоплює ідеали загострення критичного та творчого мислення студентів; провокує їх до вивчення різних точок зору; та навчає їх зміцнювати свої усні та письмові аргументи. Проте, під час пандемії Covid коледжі та університети по всій країні виконували урядові та бюрократичні накази, одночасно перешкоджаючи та навіть караючи студентів за критичне мислення та сумніви.
Коли Х'юстон повернувся до школи восени 2020 року, він відчув, що це місто-привид, оскільки студенти навчаються онлайн зі своїх кімнат. Студентів змушували носити маски на вулиці, сказав він, поки за ними стежила кампусна поліція. За першим порушенням їх оштрафували, а за другим – відправили додому, «як 19-річних», – сказав він недовірливо. Він описав, як регулярно носив із собою закуски під час прогулянок на вулиці, щоб зняти обов'язкову маску для обличчя та вільно дихати. Пізно вночі він вийшов на вулицю зі своїм двоюрідним братом, якого давно не бачив. Вони сиділи приблизно за 15 метра один від одного та розмовляли. Підійшов поліцейський кампусу, щоб змусити їх надіти маску. Вони сказали, що їдять.
«Ви їсте недостатньо регулярно», — сказав охоронець. «Одягніть маску».
Поліція стукала у двері гуртожитків, коли збиралися друзі з коледжу; адміністрація коледжу встановила секретні лінії для здачі неслухняних однокурсників; адміністрація забороняла студентам залишати кампус місяцями; звільнення викладачів; виключення студентів; присоромлення та цькування неслухняних – студенти коледжів часів Covid ділилися такими історіями.
Маски для обличчя під час бігу по пересіченій місцевості; обов'язкові щеплення від Covid
Х'юстон, бігун по пересіченій місцевості, розповів, що його змусили носити маску під час бігу на вулиці в окрузі Лос-Анджелес, але щойно команда пробігла дві милі в окрузі Оріндж, правила змінилися.
«Тренер обернувся і сказав нам, що ми можемо зняти маски», – сказав він. Наприкінці 2020 навчального року Х’юстон, який вивчав політологію, кинув біг, провалив два предмети та мало не втратив стипендію. Він на деякий час покинув кампус. Після його повернення було запроваджено обов’язкову вакцинацію.
«Я не вважав вакцинацію необхідною для мене, як 20-річного хлопця з частотою серцевих скорочень у стані спокою 34, 10% жиру в організмі та пробігом 60 миль на тиждень», – сказав він. Адміністрація вимагала від учнів, які відмовилися від щеплення, пройти тестування на Covid двічі на тиждень, сказав він.
«Ті, хто мав пройти тестування, були публічно відомі, і нам доводилося їхати в окреме місце на території кампусу та брати мазки з носа. Студентів з хибнопозитивними результатами або з Covid, з кашлем чи носом, відправляли в окремі квартири на території кампусу та змушували залишатися там два тижні», – описав він. «Відсутність вакцини та позитивний результат тесту вважалися ганебним», – сказав він. Він спостерігав, як усі, хто зробив щеплення, все одно хворіли.
Боротьба з мандатами
Група «Без обов'язків щодо навчання в коледжах» (NCM) на чолі з Люсією Сінатрою відстежувала 1,200 коледжів що вимагало вакцинації проти Covid, чого, за словами Сінатри, не кожен коледж вимагав у 2021 році. Вона скептично ставилася до вакцин проти Covid з моменту їх першого впровадження, але після досліджень та роздумів почала боротьбу, щоб зупинити їх.
«Відмова була для мене неприпустимою – робота мала бути виконана, і я мав бути на передовій. У мене було двоє студентів, які збиралися вступити до коледжу або навчалися за програмами коледжу, і я жодним чином не дозволив би жодному навчальному закладу примусити їх дотримуватися вимог щодо продукту, який не запобігає інфекції чи передачі вірусу, ніколи не був потрібен молодим здоровим людям, яким ніколи не загрожувала важка хвороба чи смерть від вірусу, і який почав проявляти ознаки пошкодження міокардиту та перикардиту, серед інших ознак».
Навчальні заклади, які відстежувала NCM, були лише частиною тих, що вимагали вакцинації проти Covid. «Були й інші менш відомі та/або менші коледжі та коледжі громади, які також вимагали вакцинації», – сказала вона. «Ми використали 1,200 найкращих коледжів, перерахованих за… Новини США та світовий звіт«Ми включили інші коледжі, коли члени громади повідомили нас про їхню політику». Значною мірою завдяки роботі таких активістів, як Сінатра, та груп, таких як «Без обов’язків щодо коледжів», у лютому 2025 року адміністрація Трампа видала порядок припинити вакцинацію від Covid як умову для вступу до коледжу. Однак вона все ще є обов'язковою для багатьох студентів-медиків для завершення обов'язкових клінічних частин навчання.
Ще до того, як сталися обов'язкові щеплення, життя студентів коледжів раптово та кардинально змінилося. Навесні 2020 року кампуси по всій країні призупинили очні заняття, перейшли на онлайн-навчання, часто відправляючи студентів додому або обмежуючи їх проживання в гуртожитках чи гуртожитках. За даними професора Джорджтаунського університету Брайана Александера, це вплинуло щонайменше на 14 мільйонів студентів. оцінка на CNBC наприкінці березня 2020 року. Більше 1,300 установ призупинили очні заняття та закрили кампуси, повідомляє Національна конференція законодавчих органів штатів.
Багато коледжів та університетів по всій країні забороняли студентам відвідувати заняття, відсторонювали від навчання або виключали їх за відмову від щеплень. Отримати звільнення було дуже важко або неможливо.
«Ці студенти часто були настільки травмовані або налякані, що не могли захистити себе», – сказав Сінатра. «Хороші часи в їхньому житті були зруйновані, а дорослі та установи, які мали захищати їх, відвернулися від них».
A Журнал медичної етики вчитися дійшли висновку, що шкода від ревакцинації проти Covid перевищує користь для молодих людей віком 18–29 років. І все ж у 2022 році багато коледжів та університетів все ще вимагали від учнів отримати щеплення від Covid плюс дві ревакцинації для відвідування школи.
«Я втратив багато віри в інституції та в свою школу», – сказав Х’юстон Різ. «Я думав, що школа буде готова відстоювати правду, але протягом двох-трьох років вона працювала на вимогу Департаменту охорони здоров’я округу Лос-Анджелес». Х’юстон сказав, що протягом цього періоду він багато читав і слухав різноманітні новинні джерела, включаючи Fox, CNBC, CNN та… Щоденний дріт і продовжив дослідження статей та джерел. Він також зазначив і зберіг Джонса Гопкінса стаття що поставило під сумнів оприлюднені цифри. За його словами, можливість поговорити з друзями та церковними групами допомогла йому підтримувати себе, додавши, що деякі друзі покинули школу через обмежувальну політику.
Х'юстон сказав, що швидко стало очевидним, що в коледжі «авторитарний спосіб мислення», і люди можуть бути відправлені додому за невиконання вимог. Деякі професори співчували студентам, але не виступали проти них, сказав він.
«Це було розчаруванням, але я знав, що вони мусили зберегти свою роботу», – сказав Х’юстон. Коли його тренер з бігу відвідував церкву, яка залишалася відкритою, «коли в окрузі Лос-Анджелес діяла заборона на спів», він сказав, що адміністрація школи змусила тренера залишатися вдома на певний час. «Це був нездоровий час. Принаймні одного учня вигнали за те, що він запросив гостя».
«Я сподіваюся, що моя історія відлякає людей від того, щоб знову просто займати партійну лінію. Я хотів би бачити більш усвідомлену реакцію в майбутньому», – сказав Х’юстон, додавши, що він схиляється до лібертаріанських поглядів і не вважає, що уряд повинен мати право приймати медичні рішення за людей. Він зазначив, що вивчив дані, які свідчать про те, що щеплення від Covid не зупиняють передачу вірусу. Я був радий поспілкуватися з ним телефоном, коли він насолоджувався Діснейлендом у неділю вдень зі своїми друзями. «Те, що сталося під час Covid, ніколи не повинно повторитися», – сказав він.
Обмеження коледжів Східного узбережжя
По всій країні, у місті Ферфілд, штат Коннектикут, Софія Спінеллі описала подібний досвід, коли навчалася в Університеті Ферфілда у березні 2020 року. Пандемія почалася, коли вона була першокурсницею. Коли вона повернулася до навчання восени 2020 року, їдальня та спортзал були закриті та залишалися закритими до кінця року, сказала вона.
«Нам не дозволялося приймати в кімнаті більше двох гостей одночасно, і гості мали носити маски», – сказала Софія. У неї було п’ятеро сусідів по кімнаті в квартирі в гуртожитку на території кампусу. Коли гості не носили масок, консультанти-резиденти та кампусна поліція часто стукали у їхні двері та змушували їх одягати маски. Другокурсникам не дозволялося мати автомобілі.
«Тож втеча на день також не була варіантом», – сказала Софія. «Нас буквально ізолювали в наших кімнатах дев’ять місяців поспіль». Деякі заняття проводилися очно, але періодично або постійно протягом року вони переходили на Zoom, додала вона.
Зловживання психоактивними речовинами, зловживання алкоголем та залежності від комп'ютерних пристроїв Згідно з різними дослідженнями, кількість випадків затримки та обмежень серед студентів коледжів різко зросла під час пандемії, і цей студент Університету Ферфілда повідомив про власний досвід цього.
«Усі, кого я знала, щовечора багато пили – нам не було чим зайнятися, і, на жаль, випивка була єдиним механізмом подолання труднощів у багатьох учнів», – сказала Софія. «Моя поведінка повністю змінилася. Я не вважаю себе депресивною чи нещасною людиною, але можу сказати, що вплив Covid на мене був надзвичайно шкідливим для мого психічного та фізичного благополуччя». Оскільки вона не могла користуватися спортзалом, вона бігала.
«Коли я вибігла на вулицю сама, поліція кампусу сказала мені одягнути маску, від чого я просто відмовилася», – сказала вона. «Мої оцінки різко впали, і я зрозуміла, що досягла дуже низької точки, коли плакала без видимої причини посеред дня». Вона описала друзів, які боролися по-різному, зокрема, як один друг став повністю залежним від алкоголю. «Ми з сусідами по кімнаті практично спали цілий день і пили після заходу сонця. Не було чим більше зайнятися. Ми не могли завести нових друзів і познайомитися з новими людьми через обмеження. Я дивлюся на фотографії і навіть не можу впізнати себе».
Хоча Ферфілд не зобов'язав вакцинувати дітей проти Covid, як і Х'юстон Різ в окрузі Лос-Анджелес, Каліфорнія, студенти, такі як Софія в Коннектикуті, проходили щотижневе тестування.
«Якось я пропустила тест, бо була вдома на весіллі сестри, і поліцейський кампусу з’явився в моїй кімнаті та погрожував, що мене виженуть з кампусу, якщо я негайно не виконую вимогу та не здам тест того ж дня». Софія поставила під сумнів політику коледжу, яка для неї була нелогічною. Вона сказала, що студенти часто отримували електронні листи від президента коледжу, в якому він закликав їх не зустрічатися з групами друзів у своїх кімнатах. За підтримки родини та завдяки своїй релігійній вірі, вона сказала, що була однією з небагатьох студенток у своєму колі, яка написала декану.
«Я зустрілася з ним онлайн і пояснила суперечливий характер правил. Чому перебування вдома цілий день без свіжого повітря корисніше, ніж перебування поруч зі студентами, які цілий рік перебували в кампусі? Чому відкидають старовинну концепцію колективного імунітету, особливо в тій демографічній групі, яка має бути найздоровішою? Чому ми повинні проводити онлайн-заняття, якщо єдині люди, які бояться за своє здоров’я, – це професори?» – запитала вона.
Адміністратори давали некорисні та заготовлені відповіді, сказала вона.
«Я була зневірена, коли жоден з моїх однолітків не захищав себе чи одне одного через страх наслідків», – сказала вона. Коли школа почала відкриватися на її третьому курсі, поведінка учнів змінилася, сказала вона.
«Життєрадісні люди, яких я зустріла на першому курсі, здавалися разюче іншими, ніж я їх пам’ятала», – сказала вона. «Було брак світла... і всі здавалися надзвичайно соціально некомпетентними», – додала вона. «Ми всі почувалися позбавленими досвіду, який мали б бути».
Софія відмовилася від вакцинації, бо сказала, що отримала знання з наукових статей та порад лікарів, які були проти обов'язкових вакцинацій.
«Я знала багатьох людей, які постраждали від вакцинації та замовчували це заради захисту цілісності вакцини», – додала вона. «Я не бачила жодної причини для вакцинації від вірусу, яким я вже перехворіла та до якого виробила імунітет. Якби студентам дозволили взаємодіяти та формувати колективний імунітет, не було б потреби тримати нас ув’язненими в гуртожитках». Софія сказала, що почувалася розчарованою та злим, нещасною та в пастці.
На жаль, вчені все частіше виявляють, що щеплення від Covid не були потрібні здоровим студентам коледжів та молодим людям, і що щеплення може зашкодити імунній системі та може бути пов'язаний з певними видами раку, за словами спеціаліста з дослідження раку доктора Шарлотти Купервассер з Університету Тафтса. Студент, опитаний для цієї статті, розповів, що його дідусеві поставили діагноз лейкемія після отримання щеплення від Covid.
«Я почувалася самотньою у своїй боротьбі проти школи», – сказала Софія Спінеллі. «Водночас я зрозуміла, що здатна відстоювати правду, якою б страшною та самотньою вона не була». Якщо щось подібне станеться знову, вона сподівається, що молоді люди, такі як вона, матимуть сміливість відстоювати правду, «якщо не для себе, то принаймні для людей навколо, які надто бояться висловитися», – сказала вона.
Коли ми з чоловіком зустріли 25-річного Томаса в одній з церков, які ми відвідуємо, я почала працювати над цією історією. Томас був студентом другого курсу юридичного факультету, який здобув ступінь бакалавра з англійської мови в невеликому престижному приватному коледжі Нової Англії під час пандемії Covid. Томас розповів, як багато його друзів тепер страждають від симптомів посттравматичного стресового розладу з того часу, включаючи гіперпильність, тривогу, проблеми зі сном, постійний смуток і безнадію, а також проблеми з концентрацією уваги.
Томас розповів, як йому заборонили залишати кампус, коли почали запроваджувати карантин. Його мати часто телефонувала, щоб дізнатися, як він. Почуваючись втікачами чи злочинцями, він і його друг одного вечора вислизнули з кампусу, щоб купити морозива. Кілька друзів-нонконформістів, з якими можна було поговорити, допомогли, сказав він. Посеред жорсткого карантину та найгіршого страху, побачивши свого улюбленого професора поезії на полицях бібліотеки з маскою, що тягне його підборіддя, він отримав надію. Цей професор навчав, читаючи вірші вголос.
«Як я можу читати вірші в цьому?» — запитав професор, вказуючи на маску. На жаль, гніт, страх та обмеження не припинилися навіть після скасування обов’язкового носіння масок у кампусі Томаса. Адміністрація повідомила студентам, що на будь-яких зборах, якщо один студент просить маски, то всі присутні повинні їх одягнути. Томас розповів нам, що йому довелося зробити щеплення від Covid, щоб повернутися до очного навчання.
Почувши історії Томаса, я захотів почути від інших студентів коледжів з усієї країни, що з ними сталося під час пандемії Covid. Ці молоді люди – наші майбутні лікарі, юристи, вчителі, письменники, батьки, політики, власники бізнесу. З різних джерел я зібрав історії. Такі організації, як «Без обов’язків щодо коледжу», допомогли, і історії студентів, вчителів та батьків вразили мене – історії варіювалися від травм через вакцинацію до звільнень викладачів, смертей від вакцинації та виключення студентів за відмову від вакцинації. Ці історії потрібно розповісти. Тут наведено лише деякі з них. Я змінив деякі імена, щоб захистити конфіденційність.
«Зараз майже ніхто не говорить про те, що сталося», – сказала Люсія Сінатра з організації «Без обов’язкового навчання в коледжах». «Ці історії такі важливі. Як молоді люди переживатимуть ці травми? Допомагає те, щоб говорити правду та бути почутими».
Твори Крістін Е. Блек публікувалися у виданнях The Hill, Counterpunch, Virginia Living, Dissident Voice, The American Spectator, The American Journal of Poetry, Nimrod International, The Virginia Journal of Education, Friends Journal, Sojourners Magazine, The Veteran, English Journal, Dappled Things та інших. Її поезія була номінована на премію Pushcart Prize та премію Пабло Неруди. Вона викладає у державній школі, працює зі своїм чоловіком на їхній фермі та пише есе та статті, які публікувалися в журналах Adbusters Magazine, The Harrisonburg Citizen, The Stockman Grass Farmer, Off-Guardian, Cold Type, Global Research, The News Virginian та інших виданнях.
